本周，SIPC小学部的各个年级都已经进入了新的IPC主题单元，同学们新的挑战开始了！下周就是非常有趣的西方节日万圣节了，SIPC的同学们已经开始在课堂上准备万圣节的物品和装备，期待！

 

一周新闻

 

KG-G1

KG G1开始了新的主题单元“人体”。这个主题非常有趣，很受同学们的欢迎。在这个单元中，我们将学习：身体的主要组成部分都叫什么；人体的五大感觉是什么；我们如何能看、听、闻、 尝、触摸；大脑是如何跟身体的其他部分连接；如何饮食健康和获得足够的锻炼；我们如何和为什么使用药品；如何计划和准备一顿健康的饭；我们是否能够改善世界儿童的健康等等。

本周，我们这个新的IPC单元有一个很棒的开端！我们从一个人的轮廓开始，画出我们已经知道的部位并分别贴上标签。接下来，我们分组组装了这些骨架。探索我们自己的身体是件很棒的事情，孩子们都乐在其中。

 

G2-G3

 

上周，G2G3的同学们已经开始了新的主题单元 “力量”。这个单元很有意思，我们会探索：力量是什么，力量来自于哪里；摩擦力是什么，我们如何使用摩擦力；我们如何减少或增加摩擦力；我们如何测量力量；磁铁和磁力是如何产生的；如何设计和让弹珠跑起来；如何添加声音、光、控制结构机械运动；极端力和危险的力等等。

本周，我们继续研究"力"，比如了解不同表面上的摩擦。我们使用5个不同的物体做了坡道，每次把坡道抬高1厘米，并提出了“在玩具车移动之前需要把坡道抬高多少”的问题。在开始之前，同学们每个人都做了预测。我们研究了5个斜坡，并记录了汽车开始移动的高度。到最后，大家能够断定哪个斜坡引起的摩擦最大，这非常棒。

 

G4-G5

 

G4和G5同样也开始了新的主题单元 “人体”。在这个单元中，我们将学习：人类和其他的动物有怎样的不同；大脑和神经系统；身体的骨头和肌肉；人类心脏是如何工作的；人类如何呼吸，我们的肺如何运作；我们从我们父母那里遗传了些什么；身体是如何饮食和喝水的；我们的环境是如何影响我们的；最新的医学研究；一个主要的全球健康问题等等。

本周，我们进入了切入点——科学研究与调查。同学们观察了我们每天喝的饮料里到底有多少的糖!我们正在调查一些饮料有多不健康!大家在小组合作中找到了很多重要的信息。

 

G6-G7

本周语文课上，我们学习了1913年诺奖获得者著名印度作家泰戈尔的《金色花》。孩子们很喜欢泰戈尔的诗，被泰戈尔奇幻的想象深深吸引，忍不住也想用象征的艺术手法写一篇送给妈妈的散文诗。同学们都完成了很棒的作品，我们来欣赏下六年级Carl You和Andy Shan两位同学的作品吧！

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