我们开始了SIPC新学年的第二周!

本周，G2和G3的孩子们一直在探索IPC的学习目标“合作”。孩子们最喜欢的任务之一是棉花糖塔挑战。仅使用棉花糖和意大利面，孩子们需要一起建造最高的建筑。大家在一起探索了一些成功的设计，并品尝了棉花糖的味道 (这一步非常重要)之后，小伙伴一起合作，创造了他们能创造的最高的建筑。团结协作，一起解决问题，孩子们棒棒哒！

英语课上，孩子们分别写了一个简短的重复故事，巩固上周学习的技能。“你看见我那臭老师了吗?”孩子们写下了他们寻找“臭臭”的C先生的所有经历，以及他们在寻找老师时遇到的所有奇怪的野兽。

我们的数学作业一直被孩子们和他们的老师(我!)之间持续不断的“较量”所主导，因为他们每次都试图证明老师是错的。G2和G3的学生喜欢教老师错误的方式，并解释老师所出现的错误!孩子们不仅参与到对话中，他们还很喜欢在作业中看到自己的可爱的笑脸。

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