在感官体验(Sense)的单元里，K班和1年级学生在学习不同的感官带来的感受！

我们首先建立了对感官的了解， 然后讨论我们的感官（味觉、触觉、嗅觉、听觉、视觉）以及如何使用它们。

孩子们了解到我们身体的哪些部位是对某种感觉负责的，例如眼睛是可以看东西的。

 

 

 

 

除了对每个感官进行单独的体验，我们还研究了这些感官是如何协同工作的，以便在其中某个感官偏弱或缺少时，其他感官的作用会突显出来。

在整个单元中，孩子们有机会完成了几个实验来帮助他们更好地理解感官。我们最喜欢的一个实验是：蒙眼味道测试！孩子们用他们的味觉和嗅觉来猜测和描述他们正在吃什么。

我们也自制乐器！每个孩子都选择了自己想要制作的乐器材料。

 

 

 

孩子们也有机会通过写作来探索这个单元主题。他们撰写并展示了关于感官的故事。当我们读到实际上只是一个影子巨大的可怕兔子时，孩子们居然还制作了影子木偶（Shadow Puppets）。

所有学生共同努力创作了一本关于感官的课本。大家画了图片并添加了配图文字。孩子们在小组讨论中分享他们的知识，也使他们创作出了一本精彩的科普读物（Non-fiction Book）。

最后，孩子们用他们对感官的理解写出并演出一首有趣的诗（Poem）！真的是收获满满。

 

 

 

“你可以用鼻子听到花”

 

✦ Happy Time ✦