6月中旬，初中部课题展圆满举办。家长及来宾们如期赴约，同学们用不同的展示方式呈现各个学科的课题成果。同学们在活动中体验自主学习、探究学习的快乐与成功。本次课题展，让家长们真实地感受和体验了孩子们在学校是如何进行学习和探究的，同时也激发同学们对学习及探究的兴趣，充分挖掘同学们的潜力。期待同学们拥有更强有力的翅膀，带着梦想，飞得更高，走得更远。

 

科学组

火山爆发：通过海报和实验，同学们了解了火山的形成、火山的结构以及火山喷发的机理。

 

 

自制史莱姆：原理是硼砂可以将胶水的主要化学分子连接起来，形成聚合物。向容器里加入胶水；加入1:1的清水，搅拌均匀，加上自己喜欢的颜色；少量多次的加入硼砂溶液，不断搅拌成型，色彩斑斓的颜色出现了。

会”变色“的牛奶：原理是牛奶中含有脂肪，就如洗洁精洗去油渍的原理一样，洗手液和牛奶中的脂肪发生反应，最终形成了一直“在破裂”的图像。把牛奶倒入圆盘，加入食用色素，点上洗手液，圆盘上的色素滴就四处扩散，如你轻轻四处加入洗手液并轻轻地波动或吹动，就绘画出很多神奇的图像了。

电力生产和水循环：了解我们如何使用矿物燃料发电以及水循环是如何工作的。

 

社会科学组

早期文明的特征：这个项目的目的是让学生清楚地区分早期文明之间的异同。一些小组致力于研究文明的特征，另一些则致力于古美索不达米亚和埃及。学生需要自己做研究，找到图片，设计一张海报。

 

欧洲历史的建立：学生制作了一份PPT和海报，总结在课堂上学到的有关古罗马文明的基本知识。在做了一些研究并计划了此项目后，学生在课堂上用PPT演示的方式向其他学生口头解释了他们习得的知识。他们还通过制作一张古希腊或古罗马文明的海报来展示自己的创造力。

 

大陆的自然地理：学生需要找出一个特定大陆的物理特征，并制作一张展示这些特征的海报。这个项目使他们能够在利用自己技能的同时，进一步加深对地理学科的知识，创建一个小型的大陆。

 

英语组

《星际穿越》：通过对主题、符号、事件和人物的分析，学生们探究了一个女孩和国家在困难环境下成长的故事所蕴含的深层意义。同学们根据读过的故事所涵盖的主题准备了不同的海报，包括：动物、星座、图书封面、行星。同时，也展出了同学们的公共演讲课中的风采以及英文诗歌作品。

 

数学组

沙数据分析：项目分为三个步骤, 选择研究对象和收集感兴趣区域的数据, 对数据进行分析，用圆圈图显示发现的数据，最后区域内不同角色的管理者来解释是否有这些数据，并且表达如何做出决策。

 

统计与概率：对于感兴趣的课题，老师指导学生拟了一系列的问题清单，学生向自己的家人进行采访调查，以获取有意义的以及有效的数据，并将其制作成茎叶图、框须图或直方图。通过这种自己亲手模拟的统计方式，他们可以熟悉如何收集数据，并把数据绘制不同的图表来清晰地显示数据。

 

艺术组    

艺术作品：艺术组展出了过去这一学年中学生最出彩的艺术作品。学生在艺术课上学习了大量的技能与技巧，珍惜每次项目的机会，用心完成每一次的作品，收获了很大的进步。

 

语文组

诗歌创作：中国是诗歌的国度。在初中课堂，我们不只是欣赏古诗词，还会按照平水韵，初步尝试创作符合平仄格律的古诗词。学生自由创作属于自己的古诗词，用古老的格式表达年轻的心声。